Méthode
Une notion floue. « Comme le remarque Madeleine Grawitz (1991), la notion de méthode est profondément ambiguë. Elle désigne tantôt la démarche de la pensée (ex. : méthode hypothético-déductive, etc.), tantôt la procédure démonstrative utilisée (méthode expérimentale, méthode comparative, méthode clinique), tantôt le système théorique de référence (méthode systémique...) ou encore les techniques de recueil des données (l’analyse de contenu, le questionnaire par sondage). » (Weinberg, 1991, p. 28)